Mitä olen oppinut?

Eli...listattuna mitä olen oppinut tämän päälle kuukauden koulunkäynnin aikana..aktiviteetti kerrallaan. Ja suurinpiirtein aikajärjestyksessä. Here it goes, Toivottavasti paljon ei jää välistä.

• Koulun vaihto. Eli, vaihdoin ammattikorkeakoulusta ammattikouluun ja ala pysyi samana. Moni läheinen oli tosissaan päätöstäni vastaan, mutta onneksi uskalsin silti tehdä oman päätökseni ja vaihtaa koulua. Onneksi siis pääsin tähän kouluun ja nyt olen onnellisempi kuin viime vuonna. <3 Kannattaa siis kuunnella sydäntään vaikka muut sanoisivat mitä. En silti kadu vuotta Porvoossa, koska huomaan että siitä on ollut hyötyä useissa tilanteissa.
• Ensimmäinen kouluviikko. Ensimmäiset koulupäivät olivat tietty tosi jännittäviä, uusi ryhmä, uusi koulu, uudet tavat toimia, ... Uskalsin olla suht aktiivinen ja jutella ihmisille (auttoi tietty ettei tuntenut ketään, kehen olisi turvautunut) ja oli ihanaa huomata kuinka ihania luokkalaiseni ovat! Yleensä olen sellainen, että jos uudessa porukassa on paljon vahvoja persoonia niin saatan ottaa aluksi tarkkailijan roolin (toki jos kaikki ovat hiljaisia, olen se höpöttäjä..) mutta onneksi niin ei ainakaan liikaa käynyt. Sain siis jälleen muistutuksen, että pitää olla rohkea porukassa. Jos saisin silti tehdä jotain toisin niin olisin enemmän aktiivinen.
• Ekan päivän prezi. Sen pitämisestä opin että mitä enemmän avaa itseään tuntemattomille (tietty rajansa kaikella, mutta tiiätte mitä tarkotan..), sitä enemmän löytyy yhteisiä asioita ja juttelunaiheita->tutustuu paremmin myös muihin kun antaa itsestään. Jos saisin tehdä tuon esittelyn toisin niin kertoisin vielä enemmän itsestäni. Ja tietty nyt kun tiedän kuinka kivoja kaikki ovat niin en jännittäisi niin paljon... :)
• Amazing race. Meillä oli siis ryhmäyttämismielessä Amazing race-ideainen tutustumiskierros Hämeenlinnaan. Opin joitain asioita tiimissäni olevista luokkalaisista (meillä oli muuten mahtava ryhmähenki, jeejej) ja myös jotain virheistä, joita päivän järjestämisessä oli..esim. rastien järjestys ja ohjeistus (ensin oli kaksi rastia juna-asemalla, jonka jälkeen siirryimme heittämällä verkatehtaalle, joka tuli yllätyksenä), teimme liian vähän koko porukalla (tutustui vain omaan tiimiin), logistiikka (autot jätettiin juna-asemalle mutta rata päättyi linnanpuistoon), tiimityöskentely vaikka ollaankin eri pisteillä (eri rasteilla oli erilaiset ohjeistukset esim siitä, täytyykö ryhmän jokaisen jäsenen olla paikalla tehtävää suorittaessa) yms. Toki myös opittavaa on monien rasteilla seisovien innokkuudesta ja hyvien tehtävien keksimisestä->mielikuvitus (esim.pyramiditehtävä)!
• Pudasjärvi. Reissussa opin Suomesta ja näin minulle uutta aluetta Suomesta. Opin isänniltämme esimerkin voimasta (oli jopa välillä tyhmä olo kun itsellä oli ohjeistuksen mukaan liikuntavaatteet ja hosteillamme oli korkokengät jalassa), aktiviteettien järjestämisestä (täytyy tuntea itse kohde ennekuin sitä alkaa esitellä, sama pätee reitteihin), innostamisesta (että pitää itse olla edes mukamas innostunut) ja sen että täytyy järjestää asiakkaille tarpeeksi rentoutumisaikaa! Olen iloinen että opin tuntemaan luokkalaisiani uudenlaisessa ympäristössä ja aidommin. Opin myös että tuollaiset retket on HUIPPUJAA kun on oikeanlainen porukka! Tekisin ehkä toisin reissussa sen että yrittäisin olla positiivisempi vaikka aktiviteetit tai järjestelyt eivät ole mieleeni koska harmittelu vain pahentaa tilannetta!
• Pudasjärvi-video. Siinä projektissa opin kompromissien tekoa ja ryhmätyöskentelytaitoja. Opin myös käyttämään iPadia kuvaamiseen ja videon editoimiseen.
• SOME-paja. Siellä opin paljon Youtubesta, Bloggerista ja Prezistä. Hyödyllisiä oppeja olivat, koska nyt niitä käytetään paljon.
• Muiden luokkien kanssa toimiminen. Siitä opin sen että on ne muutkin kivoja kun vaan meidän luokka.. :D Mutta myös sen että ne kaikki ei ole aina kovinkaan kypsiä eivätkä osaa kunnioittaa muita, silloin minun täytyy vain hengähtää syvään ja odotella että lapset saa kiukkunsa kiukkuiltua.. Tai sitten sanoa jotakin ääneen ettei opet ihan yksin pulassa ole..sen voisin tehdä ensi kerralla.
• Ruotsin tunnit. Siellä olen oppinut tietty ruotsin sanoja mutta myös tapoja virkistää aivoja esim.sanojen opettelun välissä. Sekä myös sen, että hauskalla tavalla oppii paremmin (piirrä ja arvaa-tyylillä sanojen opettelu) Voisin panostaa ruotsin opiskeluun vapaa-ajalla enemmän.
• Puhtaanapito. Olen oppinut että olin ennakkoluuloinen siivousta kohtaan, tai siis että aattelin että se on jotenkin ällöä ja tyhmänhelppoa mutta siinäkin on niksinsä ja kikkansa. Eli siis tietotaitoa tarvitaan siinäkin! Puhtaanapidon tunnilla kävimme kerran Aulangon kylpylässä ja siellä opin kysymysten esittämisestä ja siitä, että kannattaa rohkeasti kysyä vain, vaikka olisikin typerä kysymys. Opin myös, että esittäjä täytyy ottaa huomioon kysymyksiä esittämällä ja tarkentamalla yms. (esittelijä oli vähän ujo/epävarma, niin huomasi että häntäkin pitää huomioida muutenkin kuin katsomalla kun hän puhuu) Hänen esiintymisestään opin sen, että saa olla inhimillinen, silloin kuulijoiden on helpompi samaistua ja kysyä yms.
• Hämeenlinnan matkakohde-ryhmätehtävä. Siitä opin ryhmätyötaitoja, ärsytyksensietokykyä (eli sitä kun jonkun ryhmäläisen passiivisuus kiehuttaa suunnattomasti mutta ei voi raivota vaan täytyy yrittää ymmärtää/kannustaa/keksiä tapoja muuttaa tilanne...) ja johtamistaitoja (vaikken virallisesti ollutkaan johtaja). Ensi kerralla tiedän että kohteeseen täytyy tutustua paremmin etukäteen, jotta esittelyistä ym. saa enemmän irti. Teen ensi kerralla toisin myös haastattelun kuvauksen suunittelun (jotta saisi haastattelusta mielenkiitoisen, videon taustasta hienon ja videon äänet hyviksi)
• SWOT-etätehtävä. Tästä opin tarkastelemaan omaa itseä ja omaa toimintaa. Myös sain mietittyä ulkoisia tekijöitä paremmin.
• Melontaretki. Opin jälleen tuntemaan luokkaa vähän paremmin ja opin ohjaajaltamme siitä asenteesta, millä matkailualalla pärjää ja pääsee nauttimaan työstään. Ensi kerralla en jännitä aktiviteeteista, joista en tiedä etukäteen paljonkaan. Olin ylpeä, että osasin pukea tarpeeksi vaatetta päälle! :D
• Matka Suomeen-etätehtävä. Tästä opin että täytyy aloittaa ajoissa ja myös aion niin ensi kerralla tehdä jos suinkin mahdollista! Opin myöskin Prezin käyttöä lisää ja erilaisten nettisivujen käyttöä (esim. tripadvisor ja booking.com) Varmasti kun esittelen tuotokseni, opin esiintymisestä!
• Luennot 8.10 & 9.10. Luennoista opin esiintymisestä: kannattaa käyttää omia esimerkkejä ja miettiä esimerkeissä yleisöään, tasainen äänensävy nukuttaa, taululla pitää havainnollistaa varsinkin tarkat tiedot esim.luvut, liikkuminen paikasta toiseen lisää kiinnostavuutta ja olla asettamatta korkeita odotuksia (pessimisti ei koskaan pety).
• Elämyspäivä. Tänään siis opin että kannattaa ottaa kaikki irti kokemuksista. What's the worst thing that could happen, right?  (Tästä kokemuksesta enemmän edellisessä postauksessa).
• Ajanhallinta. Olen joutunut/saanut/päässyt taas virkistämään muistiani ajanhallinnassa eli siinä, että tehtävät kannattaa tehdä ajoissa ettei tule stressiä sitten viimeisinä päivinä! Varsinkin kun aina ei tiedä kauanko yhteen tehtävään menee aikaa (Matka Suomeen-tehtävä oli paaaaljon aikaavievämpi kuin olin kuvitellut)
• Bloggaus. Tästä olen oppinut että täytyy käyttää paljon kuvia, jotta postaus olisi mielenkiintoinen ja sen jaksaisi lukea. Myös liika teksti on uuvuttava lukea. Pitää siis oppia olemaan lyhyt ja ytimekäs mutta silti kertoa enemmän (siitä mitä olen oppinut yms.). Huhuh

Ja vielä se, että pitäisi jaksaa oikolukea. Äh, toinen kerta sitten. Nyt on niin väsy kun oli KIVA PÄIVÄÄÄ